Educación Ambiental

Este proceso debe generar en el educando y en su comunidad actitudes de valoración y respeto por el ambiente, y de esta manera, propiciar un mejoramiento de la calidad de vida, en una concepción de desarrollo humano que satisfaga las necesidades de las generaciones presentes, asegurando el bienestar de las generaciones futuras.

Se considera la Educación Ambiental como el proceso que le permite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo y crítico de su realidad biofísica, social, política, económica y cultural.

Hay diversos ámbitos a los que aplicar la Educación Ambiental. Nos referimos a la educación formal cuando hablamos de la educación reglada, impartida en escuelas. Es la educación oficial a la que tienen derecho todos los ciudadanos. La educación no formal no entra en la educación convencional. Se puede decir, que hoy por hoy, la Educación Medioambiental es no formal, no hay métodos concretos ni planificaciones ni temarios ni en todos los centros se trata por igual. No es oficial. Analizando la educación medioambiental en su ámbito no formal, podemos empezar con la frase: “Todo el proceso educativo debe desembocar en la acción positiva sobre el entorno”. Se trata de educar en una sensibilidad que haga modificar actitudes negativas en relación a nuestro entorno. El hecho de tener un conocimiento sobre un tema específico, sobre medio ambiente, o sobre cualquier otro, trae consigo un cambio de actitud en la mayoría de las veces, ya que no es causa-efecto, pero sí es verdad que hay cierta influencia. Al hablar de ámbito no formal, y analizando los documentos sobre el tema, nos referimos al ámbito de la familia, los amigos… aquello que, como hemos dicho anteriormente, no está institucionalizado ni formalizado. 

el cine es una de las opciones en las que más se ha insistido para intentar concienciar a la juventud, atraves de documentales es fácil, llamativo, interactivo y una accesible manera de concientizar a la juventud ya que atraves de ellos se precisa fomentar en los alumnos los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que faciliten el respeto a la diversidad natural promuevan el uso racional de los recursos naturales; así como que promuevan el reconocimiento de los principales problemas que enfrenta la comunidad en la que laboran con el fin de lograr la gestión y educación ambiental en la comunidad desde la escuela, tomando en cuenta los recursos y las limitaciones del medio en que vivimos.

de la manera que nos parezca mejor, mas accesible o mas atractiva nosotros como padres de familia Y maestros tenemos la obligación de enseñar y transmitir a las generaciones futuras el peligro en el que estamos y debemos enseñarlos a respetar la naturaleza y los recursos naturales que pertenecen a ella, no debemos permitir que nuestros hijos sigan por este camino que nos es tan cómodo para muchas personas pero que tanto daño nos hace, debemos de cambiar nuestras mentes, nuestra cultura si en realidad somos los seres mas pensantes, inteligentes de este mundo demostremos realmente con hechos que podemos vivir y convivir con la naturaleza respetándola, solo así tendremos un mundo sustentable. 

Amalia Ivonne Hernandez Hernandez

maestro: Orestes Cabrales

materia: Ambiente y Sustentabilidad.